Educación, Humanismo y Derechos Humanos – En el contexto cultural de nuestro tiempo

Educación, Humanismo y Derechos Humanos – En el contexto cultural de nuestro tiempo
Estas páginas quieren ser un aporte para todas aquellas personas que estén dispuestas a redescubrir y a reencantarse con algunas ideas, principios y valores de ayer, de hoy y de siempre que permitan ampliar los horizontes del espíritu.
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Estas páginas quieren ser un aporte para todas aquellas personas que estén dispuestas a redescubrir y a reencantarse con algunas ideas, principios y valores de ayer, de hoy y de siempre que permitan ampliar los horizontes del espíritu.

Que hacen posible pensar el presente y el futuro, que permiten soñar con la renovación de una cultura más genuinamente humana, con una educación que reconozca a la persona como el principio y el fin de su quehacer, con una sociedad de hombres libres respetuosa de los derechos fundamentales de la persona, fundada en un humanismo auténtico, en un humanismo integral.

En Santo Tomás y en Jacques Maritain podemos ver a dos preclaros pensadores insignes capaces de iluminar los complejos problemas de nuestro tiempo; a dos lumbreras del mundo que nos permiten abordar con mayor ahondamiento y profundidad los retos que formula la cultura actual.